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dilluns, de maig 07, 2012

De Inmigrante Ilegal a desterrado, el relato del compañero Saleh Lamin

Todos los días hay que luchar para que ese amor a la humanidad viniente se transforme en hechos concretos, en actos que sirvan de ejemplo”, dijo alguien que creía en un futuro mejor para todos. Para mi al igual que para muchos de nosotros esto se ha convertido hoy en ley de vida, en el pan nuestro de cada día y en la Penélope por la cual emprendimos la Odisea. 

Mí odisea empezó en la Troya de los desiertos del sur, donde la ciudad se ha convertido en cenizas dejando en su lugar un manto de tiendas de campaña, que dan cobijo a miles de personas encadenadas a ser las eternas perdedoras en una humanidad que ha mal vendido su dignidad. 

Mi odisea empezó a los 7 años, sacándome del desierto para llegarme al primer puerto; Alicante, tierra de mar y mucho sol, a disfrutar del proyecto de “vacaciones en paz”, dentro de todas aquellas personas que albergan en su corazón los valores de humanidad. Fui acogido por dos maravillosas personas que me acogieron desinteresadamente como hijo, comportándose como buenos padres de familia.
En el seno de mi nueva familia encontré mucho amor y apoyo para enfrentarme a una nueva cultura, una nueva lengua y una nueva realidad. Como un niño más ingresé en el colegio y en el instituto, posteriormente en el bachillerato y por último en la universidad. Todo ello gracias a una familia trabajadora que creía en la igualdad de todos, en la dignidad y la libertad de la persona como pilares fundamentales de la convivencia, viviera en cualquier tierra o nación. En fin, con mucho esfuerzo, empeño y apoyo logré entrar en la Universidad, integrarme en una nueva cultura y sentirme uno más. Pero en la Odisea estaba Polifemo, empeñado en que el viaje fuera plegado de tormentas y dificultades. 

Descubrí a lo largo de diez años, que a este Monstruo no le importaba nada que fuera un refugiado, que hubiera obtenido la secundaria y el bachillerato; que llegara a la universidad. No le importaba nada ni el haber aprendido tanto el castellano como el valenciano, ni siquiera que estuviera integrado en una familia; a este Leviatán solo le importaba el color del dinero. Me descubrió que todos no somos personas iguales, sino que se le reserva un status especial a los “ciudadanos”, otro menos especial a los inmigrantes “legales” y por último a los desterrados hijos de Babel “Inmigrantes ilegales de “cualquier” parte y de “cualquier” habla”. La Ley de Extranjería y el Estado he comprobado que actúan como máximos operadores y ejecutores de estos párrafos de exclusión y marginación.

Después de diez años de lucha, de ser proscrito y de sufrimientos en una encarnizada batalla para acceder al status de inmigrante legal, con mi padre acuestas de oficina en despacho y vuelta a las oficinas de extranjería, el Estado me certifica en un frío y calculado papel, vacío de toda humanidad, que de nada vale mi integración, ni mi anterior Tarjeta de Residencia, que los padres que me acogieron desinteresadamente y me dieron todo su amor y apoyo en España no eran mis padres, según la carta que me mandan denegándome el derecho a la Tarjeta que ya tenía, y por lo tanto no me podían avalar económicamente, que siendo estudiante y dependiendo exclusivamente de ellos, los cuales en cada crisis de la macroeconomía han sufrido como tantos la cola del INEM, debía acreditar medios económicos propios. En ese instante quise preguntarle al Estado: Si mi padre biológico, pastor de ganado, herido de guerra y exiliado en un campamento de refugiados con un sueldo mensual de 90 Euros podía avalarme. O mi madre, enferma de artrosis, refugiada, con mis tres hermanas al cargo y sin ningún ingreso propio podía avalarme para poder seguir con mis estudios universitarios. Pero por supuesto no podía preguntar, el Estado se cobija en miles de fríos papeles y formalidades para no tener que deliberar la condena a la que me va a someter. Mi condena es y debe ser según este Leviatán, el destierro; el exilio en el desierto. Yo que pensaba que podría seguir con mi tercero de derecho en la facultad y seguir disfrutando la familia española que me arropó, me quiso y me ayudó a llegar hasta aquí.

Para mí y para cualquier persona, porque mis padres de aquí me enseñaron a pensar que nadie debe ser ilegal en ninguna parte, la Ley de Extranjería es un trascendental decreto que cayó como un rayo del cielo para echar por tierra las pocas esperanzas que tiene uno, chamuscado en las llamas de esta decadente justicia. Vino en un bello amanecer para traer una larga noche de cautiverio. La vida del inmigrante, del necesitado y del desamparado aún es tristemente maltratada por los grilletes de la segregación y las cadenas de la discriminación. Esas personas vivimos en una isla solitaria en medio de un inmenso océano de políticas engañosas; falacias y desolación, quebrantados en las esquinas de la sociedad moderna, reflejo de destierro en tu propia tierra, la tierra que te han usurpado antes de que tú nacieras, la que te quitan cuando eres ya un joven preparado para dar todo lo que llevas dentro, aquello que con esfuerzo de todos, también del Estado, has aprendido. Este mensaje en botella, lanzado al mar sin destinatario especifico, viene a dramatizar una realidad vergonzosa. Es un mensaje para todos aquellos que preguntan a los arquitectos de nuestra democracia, los padres de Nuestra Constitución, que escribieron las magníficas palabras de la Carta Magna: “Libertad, igualdad, justicia y pluralismo” ¿Dónde y en qué momento fueron sepultados esos valores? ¿Esa promesa a todo hombre y mujer, los cuales tendrían garantizados los derechos inalienables por el simple hecho de ser humano: libertad y  búsqueda de la felicidad? Es obvio que el Estado ha incumplido estas sagradas promesas, y en su lugar ha dado a la gente un ilusorio vale que ha regresado con el sello de “fondos insuficientes”. 

Pero debemos rechazar creer que el Leviatán ha hecho quebrar a la Justicia y a los valores humanos. Para todos nosotros que nos hemos indignado en el ayer, y que debemos cabrearnos en el hoy, es el momento de hacer realidad las promesas de la Democracia. Ahora es el momento del apoyo mutuo para que florezca la primavera de la democracia y la solidaridad en estado puro, y que las garras de la desigualdad social hibernen para siempre.


SALEH MOHAMED LAMIN
Para contactar:
polisario18@gmail.com

dilluns, de desembre 12, 2011

Charla contra la subida de tasas a extranjeros no comunitarios

La Plataforma de Estudiantes no Comunitarios de Alicante realizará este jueves una charla a las 12:00 en el aula Vicens Vives

El propósito de esta charla es informar a todos nuestros compañeros de lo que está ocurriendo, en qué estado se encuentra la proposición y qué es lo que podemos hacer al respecto.



dijous, de desembre 01, 2011

Nota de prensa de UP acerca de la subida de tasas para extranjer@s

Universitarios Progresistas, asociación de la Universidad de Alicante, denuncia y rechaza la propuesta de ley de las Cortes Valencianas que pretende obligar a los alumnos no europeos a pagar el coste íntegro de la matrícula universitaria, a pesar de residir y pagar sus impuestos en la Comunitat Valenciana. Detrás de la excusa de los necesarios recortes sociales, que en este caso generará un ahorro minúsculo, se oculta un discurso de xenofobia, racismo y culpabilizar a los extranjeros de la crisis.

El Partido Popular ha presentado el proyecto de ley "Medidas fiscales, de gestión adminsitrativa y financiera, y de organización de la Generalitat", que esperan aprobar este viernes en las Cortes Valencianas. En su articulado se recoge el cobro de la matrícula íntegra a los estudiantes extranjeros de países no comunitarios que estudien en las universidades de la Comunitat Valenciana. Esta propuesta de ley entra en contradicción con la Ley de Estranjería (artículo 9), donde se regula el derecho a recibir la educación en las mismas condiciones que el resto de los españoles.

Si este viernes se aprueba el proyecto de ley sin aceptar enmiendas, alrededor de 850 alumnos de la Universidad de Alicante deberán abonar íntegramente su matrícula a partir del próximo curso académico 2012-2013. Esta injusticia significa la obligación de abonar más de 6.000 euros para poder acceder a una Universidad Pública en la Comunitat Valenciana. Significa la expulsión del sistema universitario a alumnos que residen en la Comunitat Valenciana, que sus padres trabajan y pagan sus impuestos aquí, pero que sus hijos no tendrán ninguna oportunidad de futuro al vetarse su acceso a una Universidad Pública.

dimecres, de novembre 30, 2011

Concentración contra la subida de tasas a no comunitari@s en Valencia

Este viernes 2 de diciembre se votarán en Valencia las enmiendas presentadas por IU, Compromís y PSPV  a la ley que aumenta las tasas a l@s extranjer@s no comunitarios.

Antes de la votación, a las 9:30, nos concentraremos en las Cortes Valencianas. POR UNA EDUCACIÓN PÚBLICA Y SIN EXCLUSIONES


dimarts, de novembre 29, 2011

Manifiesto de la Plataforma de Estudiantes No Comunitarios Contra la Subida de las Tasas

Valencia, 22 de Noviembre de 2011.
Por una educación pública SIN exclusiones.

Hemos confirmado que las Corts Valencianes pretenden aprobar en los próximos días, la Ley de Acompañamiento de los Presupuestos del año 2012. Uno de los artículos del -hasta el momento- proyecto de Ley, da libertad al Conseller de Educación para obligar al pago de una matrícula universitaria especial, hasta 5 veces mayor, a todos los estudiantes extranjeros no nacionales de los países miembros de la Unión Europea.
Esto se traduciría en una matrícula anual de entre 4000 y 6000 euros de media, que desde la Consellería se podría imponer de forma completamente discriminatoria, violando de esta forma los derechos que a los extranjeros nos amparan, especificados en el Artículo 13 de la Constitución Española, y completados por la conocida como Ley de Extranjería.
Ante estos hechos, desde la Plataforma de Estudiantes No Comunitarios  queremos dejar claro nuestro profundo rechazo a una norma completamente injusta, discriminatoria, inmoral e ilegal. Estos son nuestros motivos:

1. Defendemos el derecho a una educación pública, en Europa y en el mundo entero. Reclamamos el cumplimiento del artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, que reza que “Toda persona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instrucción elemental será obligatoria. La instrucción técnica y profesional habrá de ser generalizada; el acceso a los estudios superiores será igual para todos, en función de los méritos respectivos.”

2. Sostenemos que esta medida no es más que una política migratoria encubierta, planteada de forma mentirosa como una forma de “discriminación positiva” hacia los estudiantes comunitarios y que, se dice, está basada en políticas de “reciprocidad”. En muchos de los países de los que provenimos esta excusa de la reciprocidad no es aplicable, ya que los estudiantes españoles no pagan nada, o pagan una cifra muy inferior a la que se paga en las universidades valencianas, y españolas en general. Es igualmente grave afirmar de forma tan contundente a la prensa, que muchos de los estudiantes extranjeros no comunitarios que estudian en las aulas valencianas, provienen de familias acaudaladas o que al menos se encuentran en mejor posición económica que muchas familias españolas. Esta afirmación no está fundamentada en ningún estudio ni informe concreto, y afirmar esto es lo mismo que afirmar lo contrario: que todos los europeos en universidades extra comunitarias son hijos de millonarios cuando todos sabemos que esto no es así.

3. En relación con lo anterior, creemos que esto debe convertirse en un tema diplomático, porque involucra a ciudadanos de otros estados a quienes en ningún momento se les ha consultado sobre sus políticas educativas ni migratorias. Si lo que se pretende es realmente aplicar criterios de reciprocidad, insistimos, lo primero debería ser informarse acerca de los criterios de acceso a la universidad para estudiantes extranjeros que aplican todos los estados involucrados y no sólo EEUU, que ha sido citado en la prensa por el Conseller de Educación, cuyo ejemplo es probablemente el menos ilustrativo.

4. Otra de las excusas planteadas para defender esta medida, es que la Universidad no puede mantener las subvenciones brindadas a los estudiantes extranjeros no comunitarios, tanto por motivos económicos así como también porque los resultados de estos estudios no revierten en nada en la sociedad española. Los supuestos motivos meramente recaudatorios de esta Ley no tienen sustento desde ningún punto de vista, ya que en los países donde se han aplicado políticas similares, el resultado obtenido ha sido el del abandono de las universidades de miles de estudiantes extranjeros. Hablar de que los resultados de los estudios de los extranjeros no revierten en la sociedad española, es otra falacia, ya que no sólo se están creando lazos para posibles colaboraciones futuras (económicas, culturales, políticas, etc.), sino que también los estudiantes extranjeros que aquí cursamos nuestros estudios,  también pagamos impuestos en el país, sean directos (en el caso de los que cuentan con un permiso de trabajo) o indirectos (a través de alquileres, compras, seguros médicos…).

5. Criticamos profundamente la hipocresía de ciertos organismos universitarios, comunitarios y estatales que dicen abogar por la integración, la cooperación y solidaridad internacional, pero que sin embargo no se oponen, o incluso apoyan e incentivan medidas como estas.

6. Somos conscientes de los difíciles momentos que viven los países de Europa, y nos solidarizamos con sus poblaciones que están sufriendo duras condiciones de inestabilidad laboral y desempleo. Estas duras condiciones también afectan a los extranjeros no comunitarios, quienes en muchos casos, también hemos perdido nuestros trabajos al dedicarnos a los oficios de las áreas más castigadas de la economía, como son los servicios o la construcción. Pero reivindicamos nuestros derechos, ya no sólo como extranjeros, sino como ciudadanos del mundo, amparados por la Declaración de los Derechos Humanos. Consideramos que la exclusión o la estigmatización de un colectivo concreto, sea cual sea, no contribuye a encontrar una salida a ninguna crisis. No somos los culpables de la crisis económica, sino que -al igual que los trabajadores naturales del país- somos también víctimas de la misma.

7. Creemos que la aprobación de esta medida, supondría la justificación y acentuación del discurso xenófobo que -de forma sumamente irresponsable- transmiten algunos partidos políticos y colectivos sociales a la población.

8. Y, por supuesto, creemos que todos somos iguales y que la condición de ciudadanos de un país determinado, no puede afectar a nuestros derechos como personas. Los principios de “Igualdad, Fraternidad y Solidaridad” tan defendidos por Europa y tan repetidos en el interior de las aulas, deben convertirse en hechos, y dejar de ser sólo palabras.

Por lo tanto, exigimos:
La supresión del artículo citado, incluido en el Proyecto de Ley a aprobarse en los próximos días.El cumplimiento del derecho de todos a la educación, amparado por la Constitución Española y la Declaración Universal de Derechos Humanos.
Que los poderes públicos garanticen, como manda la Constitución, el acceso a la educación pública. El acceso a esta educación no puede estar en ningún caso vedado a nadie basándose en motivos de procedencia.
La retirada de los recortes presupuestarios en las universidades públicas.
Que se respete nuestros derechos, recogidos en la Ley de Extranjería.
Porque todos construimos, porque todos contribuimos. ¡Exigimos educación pública sin exclusiones!

Plataforma de Estudiantes No Comunitarios Contra la Subida de las Tasas.

dimecres, de desembre 01, 2010

Concentración contra el racismo

VIERNES, 10 DE DICIEMBRE:

DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS

CONCENTRACIÓN

Ante la Subdelegación del Gobierno en Alicante

19 horas.

VIERNES, 10 DE DICIEMBRE, SÁBADO, 11 DE DICIEMBRE:

DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS

JORNADAS: ¡ALICANTE SIN RACISMO!

DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS

Sede Universitaria de Alicante

Viernes, 10 de diciembre:

20'15 hrs Presentación de las jornadas a cargo de Dª Josefina Bueno Alonso, Vicerrectora de Extensión Universitaria de la UA y de un representante de la Plataforma contra la Pobreza. CONFERENCIA: "Nueva Ola de Racismo" por D. Miguel Santiago Losada

Sábado, 11 de diciembre:

9'30 hrs. Mesa de Trabajo: "Expulsiones de Inmigrantes":

Vídeo "Periodismo Humano", participan: Inmigrapenal, abogada especialista en extranjería y un testimonio personal de expulsión.

12 hrs. Mesa de Trabajo: "La inmigración, una oportunidad para todos". Participan: Director del Club Información, Convivir Sin Racismo de Murcia, Asociación Senegaleses Alicante

13'30 hrs. Debate, conclusiones y propuestas.

Inscripción en las jornadas: platafomapobreza@yahoo.es

Covocan: Plataforma contra la Pobreza y Red Ciudadana Aquí Cabemos Todxs.

Colabora: Universidad de Aliante, Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Sede Universitaria de Alicante.

divendres, de maig 07, 2010

CURSO DE VERANO: Inmigración, discurso y medios de comunicación en tiempos de crisis

Directora:María Martínez Lirola
Secretario:Carlos V. Gómez Gil

La crisis está generando transformaciones sustanciales en planos de la convivencia como las migraciones, que se están viendo alteradas de forma acelerada, teniendo los medios de comunicación un papel trascendental para trasladar informaciones, mensajes y un conocimiento veraz. Pretendemos reflexionar sobre todo ello pero al mismo tiempo, generar elementos para una mejor comprensión e intervención sobre las migraciones y sus causas, justamente cuando surgen elementos de rechazo e incomprensión que nos hacen olvidar las aportaciones beneficiosas de las y los inmigrantes que hemos recibido en los años recientes.

lunes 5

0:09 - 10:30 h: Introducción al curso.. Aula: Aulario I: aula 21G.
María Martínez Lirola. Profesora Titular de la Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa
Carlos V. Gómez Gil. Profesor Asociado de la Universidad de Alicante. Departamento de Economía Aplicada

10:30 - 14:00 h: Taller: Las ONGs y los Inmigrantes.. Aula: Aulario I: aula 21G.
Virgilio Francisco Candela Sevila. Presidente de Dánae
Iván Antonio Santos Franco . Vicepresidente de Aculco España
Abisola Riwanou. Tesorera y secretaria administrativa de la Asociación Senegalesa en España
Ángel Villalón Gallego. Coordinador de la Comisión Española de Ayuda al Refugiado en Alicante


martes 6

9:00 - 10:30 h: Explorando la invisibilidad de las mujeres de otras culturas en la prensa ¿Qué hay detrás de las imágenes?. Aula: Aulario I: aula 21G.
María Martínez Lirola. Profesora Titular de la Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa

10:30 - 12:00 h: Televisión informativa y modelos de dinamización intercultural. Aula: Aulario I: aula 21G.
Nicolás Lorite García. Profesor Titular de Comunicación y Director del Observatorio de Migración y Comunicación (MIGRACOM). Universidad Autónoma de Barcelona

12:00 - 14:00 h: Mesa redonda: Distintas miradas sobre la inmigración en Alicante.. Aula: Aulario I: aula 21G.
José Francisco Picó López. Redactor Jefe diario La Verdad
Cristina De Middel Puch. Fotoperiodista Diario Información y miembro de la Asociación de la Prensa de Alicante
Enrique Romá Romero. Jefe Solidaridad y Desarrollo Social de la Obra Social CAM


miércoles 7

9:00 - 11:00 h: Análisis e interpretación socio-política de la inmigración a través de los medios de comunicación. . Aula: Aulario I: aula 21G.
Carlos V. Gómez Gil. Profesor Asociado de la Universidad de Alicante. Departamento de Economía Aplicada

11:00 - 12:30 h: El lenguaje del racismo y la xenofobia. Atenuación y ofensa verbal en la prensa española. . Aula: Aulario I: aula 21G.
Eliecer Crespo Fernández . Profesor Asociado de la Universidad de Castilla la Mancha. Departamento de Filología Moderna

12:30 - 14:00 h: Crisis e inmigración. Argumentación mediática de la prescindibilidad de la mano de obra migrante. . Aula: Aulario I: aula 21G.
Manuel Lario Bastida. Profesor de Lengua Castellana y Literatura e investigador del grupo Estudios Críticos de Investigación (ECCO)


jueves 8

9:00 - 10:30 h: Análisis crítico del discurso de los medios de comunicación sobre las personas emigradas. . Aula: Aulario I: aula 21G.
Antonio Miguel Bañón Hernández. Dr. en Filología Hispánica. Profesor Titular de la Universidad de Almería

10:30 - 12:00 h: Rompiendo tópicos: de la imagen del inmigrante subsahariano a su realidad sociocultural de origen. . Aula: Aulario I: aula 21G.
Francisco Vidal Castro. Dr. en Filología Semítica (Árabo-Islámica). Profesor Titular de la Universidad de Jaén

12:00 - 14:00 h: Evaluación y clausura.. Aula: Aulario I: aula 21G.
María Martínez Lirola. Profesora Titular de la Universidad de Alicante. Departamento de Filología Inglesa
Carlos V. Gómez Gil. Profesor Asociado de la Universidad de Alicante. Departamento de Economía Aplicada

Toda la información en la página de la Universidad de Verano Rafael Altamira